miércoles, 28 de noviembre de 2012



La encuesta:

A finales del siglo XIX y a principios del XX, aparecen las primeras encuestas reuniendo las características básicas con las que hoy la metodología de la encuesta se basa, en los estudios e investigaciones sobre la pobreza y las relaciones marginales, creadas por la revolución industrial en los suburbios de las ciudades. Tradicionalmente se cita a Charles Booth en Inglaterra o a Karl Marx a este respecto. En estas fechas y momentos la encuesta se presenta relacionada fundamentalmente con dos temas básicos:
-       La búsqueda de información abundante sobre la situación socioeconómica de las clases desfavorecidas.
-     
          Y con el objetivo último de intentar palear la situación de pobreza y marginación existente.
En la encuesta se pueden mencionar los siguientes aspectos:
-       Un entrevistador y varios entrevistados por separados.
-       Puede convertirse en un vox pop (voz del pueblo), suele dorar 2 ó 3 minutos.
-       Por último, se presentan variedad de opiniones y puntos de vistas sobre un tema.
En la encuesta periodística podemos que se aplica la técnica del CAPI; que implica utilizar el ordenador portátil para llevar a cabo el campo mediante entrevistas personales. Como también el CATI; que es la utilización del software para la gestión y análisis de las entrevistas telefónicas.

Metodología:

La encuesta autoadministrada; en este método el cuestionario se entrega a los entrevistados directamente, estos lo rellenan y lo devuelven al aplicador de la encuesta. Pero es cierto que en el método del diario, utilizado antiguamente para medir la audiencia y hoy en la encuesta de presupuestos Familiares del Instituto Nacional de Estadísticas, también se puede hablar de una encuesta en la que el entrevistado complementa la el cuestionario él solo, aunque la aplicación es individual y la recogida del mismo, es también individual y personal.

Metodología cualitativa y cuantitativa: en el caso de las encuestas autoadministradas, como ya se menciono, es preciso llevar a cabo un buen Pretest puesto que no habrán encuestadores que puedan aclarar dudas. La mejor forma de realizar un Pretest es aplicando a una pequeña muestra y después discutir en una reunión de grupo los problemas encontrados en el mismo.
Como puede comprobarse la metodología cualitativa puede servir a la metodología de la encuesta tanto antes de, es decir, en la planificación, como durante la realización de la misma, así como al final en el análisis e interpretación de los resultados obtenidos.

Libro: La encuesta: Una Perspectiva General Metodológica (Francisco A. Martín.)    http://books.google.co.ve/books?


Clasificación de las entrevistas:

Una entrevista no es solo hacer preguntar y responder, una entrevista no es solo preguntar por preguntar, ni hablar por hablar. La entrevista se basa en obtener información sobre un tema determinado, que ayude entender una situación, hecho o actividad que sea de interés para el entrevistador. Las entrevistas se clasifican de acuerdo con:

La forma en que se realizan;

En vivo
-       
        Suena autentica y natural. Permite realismo y espontaneidad.
-       Puede trasladar a la audiencia al lugar de la entrevista.
-       Exige habilidad y preparación para que las preguntas no salgan ni suenen fingidas.

Entrevista grabada
-       
        Técnicamente tiene mayor calidad.
-       Puede quedar nítida, limpia, sin ruidos.

Espontánea
-      
        Suele ser la entrevista de interés actual.
-       Se realiza sin aviso previo a la persona entrevistada.
-       Es breve y por lo general se realiza a las personas en la calle.
-       Exige agilidad para hacer preguntas breves y oportunas. Hay que estar previamente informado del tema.

Escrita
-     
         El entrevistador escribe sus preguntas y el entrevistado escribe sus respuestas.
-       Es precisa y completa, permite medir bien el tiempo.
-       Asegura que no queden aspectos sin mencionar.
-       Se puede perder la espontaneidad.

El contenido;

De actualidad
-       
         Se transmite en directo, casi en el momento en el que ocurre el hecho.
-       Se da a conocer de inmediato que ocurrió y cómo.
-       Casi siempre se emplean preguntas directas y precisas.
-       Por lo general no pasa de 3 a 4 minutos.

De opinión
-        
     Es de actualidad inmediata.
-       Es sobre una noticia que ya se conoce.
-       Interesa ahondar en detalles y pormenores.
-       Se busca identificar consecuencias del hecho noticioso.
-       Se busca que el entrevistado explique el porqué de las cosas.

De semblanza
-        
     Permite conocer el ser humano que está detrás de la noticia, su opinión o interpretación. ¿cómo es, qué piensa, porqué razona de esa forma y no de otra? Sus rasgos, sus triunfos y fracasos.
-       El diálogo debe ser apropiado para permitir al entrevistado analizar los hechos.
-       El entrevistador debe tener una idea clara de quién es la persona que va a entrevistar.

La actitud de la persona entrevistadora;

libre o abierta
-      
         Desconoce de la materia.
-       La participación del entrevistador es escasa en profundidad, por el desconocimiento de antecedentes.
-       El entrevistador interroga a fondo para aclarar.

La cantidad de personas entrevistadas;

Individual
-        
     Un entrevistador y un entrevistado.

Colectiva
-        
     Un entrevistador y varios entrevistados juntos.
-       Se trata de llegar a una opinión colectiva.
-       Un mismo tema se va profundizando y completando, se debate entre todos los que participan.

Conferencia de prensa
-        
     Varios entrevistadores y una o barias personas entrevistadas.
-       El personaje en cuestión es presentado por su representante, luego da unas palabras y los periodistas seden a preguntar sobre el tema en cuestión.

Fuente: http://www.atodavoz.org/cursos/entrevista/2/clasificación.php